"RESPEKT!" - EIN INTERAKTIVES THEATERSTÜCK VON CHAPEAU CLAQUE 

Im Rahmen des Programms „Mach mit – für Deine Demokratie“ zur politischen Bildung und Förderung von sozialem Miteinander hatten die Schülerinnen und Schüler der neunten Klassen des RMGs die Gelegenheit, am interaktiven Theaterstück „Respekt!“ teilzunehmen. Dieses Theaterstück, das für jede Klasse im Forum aufgeführt wurde, behandelte die Themen Diskriminierung, Vielfalt und demokratische Werte auf eine intensive und gleichzeitig pädagogisch wertvolle Weise.

Das Stück erzählte die Geschichten von drei Jugendlichen, die in der Schule aufgrund ihrer Herkunft, ihres sozialen Status oder ihrer sexuellen Orientierung ausgegrenzt und diskriminiert werden. In drei eindrucksvollen Szenen wurde den Schülerinnen und Schülern die respektlose und teils gewaltvolle Realität gezeigt, mit der viele junge Menschen heute konfrontiert sind. Psychische und physische Gewalt waren dabei zentrale Themen, die die jugendlichen Zuhörenden betroffen und nachdenklich machten.

Besonders beeindruckend war die Herangehensweise des Theaterteams: Nach jeder Szene wurden die Schülerinnen und Schüler aktiv eingebunden und hatten die Möglichkeit, gemeinsam mit Theaterpädagoginnen konstruktive Lösungsansätze zu entwickeln. Dabei lag der Fokus darauf, Wege zu finden, um Gewalt und Diskriminierung im eigenen Umfeld entgegenzutreten und sich aktiv für ein respektvolles Miteinander einzusetzen. Die Szenen wurden im Anschluss von den Schülerinnen und Schülern nachgestellt, und gemeinsam erarbeiteten sie alternative, nicht ausgrenzende Verhaltensweisen und Umgangsformen für die dargestellten Situationen.

Durch diese interaktive Form des Theaterspiels konnten die Schülerinnen und Schülern die erarbeiteten Lösungsansätze direkt erleben und reflektieren. Die Veranstaltung war ein wichtiger Beitrag zur Stärkung des Demokratieverständnisses und zur Förderung von Zivilcourage und gegenseitigem Respekt im Schulalltag.

„Respekt!“ wird uns sicher noch lange im Gedächtnis bleiben und hat unsere neunten Klassen in ihrer Sicht gegen Diskriminierung und für Vielfalt weiter bestärkt. Wir danken den Theaterpädagoginnen von Chapeau Claque für diese bereichernde Erfahrung! Das Klassenzimmertheater wurde vom Kreisjugendring Haßberge organisiert und komplett aus dem „Demokratiebudget“ des Bayerischen Staatsministeriums für Familie, Arbeit und Soziales durch den Bayerischen Jugendring gefördert.

OStR Daniel Beck