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MEINE WERTE, MEINE ZUKUNFT, MEINE MITMENSCHEN - TAGE DER ORIENTIERUNG AUF DEM SCHWANBERG

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Tage der Orientierung - das bedeutet für die Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe eine willkommene Auszeit vom Schulalltag. Zu dieser freudigen Erwartung kommt aber oft auch Ungewissheit: Was bedeutet das und was machen wir da eigentlich? Diese Gedanken waren bei vielen Schülerinnen und Schülern auch in diesem Jahr präsent, als sie Anfang März gemeinsam mit den begleitenden Religionslehrkräften in der Jugendherberge bei Kloster Schwanberg ankamen.

Schon bald wurde ihnen aber klar, dass es hier nicht um Noten, Referate oder Hefteinträge geht - sondern um sie selbst mit ihrer eigenen Persönlichkeit, ihren Wünschen und Träumen. Außerhalb des Klassenzimmers boten die verschiedenen Aktivitäten ihnen Raum und Zeit, sich Gedanken über ihre Gegenwart und Zukunft zu machen und sich bewusst mit Themen zu beschäftigen, die sie selbst direkt betreffen, aber oft in den Routinen des Alltags untergehen. Welche Werte sind mir wichtig? Wie möchte ich mein Leben gestalten und was gibt mir Sinn, Halt und Orientierung auf dem Weg zu meinen Zielen?

Neben diesen Impulsen zur persönlichen Reflexion boten die drei Tage auf dem Schwanberg aber auch Zeit für einen weiteren zentralen Wert, der sowohl im schulischen Kontext als auch im privaten Umfeld der Jugendlichen von großer Bedeutung ist: die Gemeinschaft und das soziale Miteinander. Wie gut kenne ich meine Klasse? Wie kann ich achtsamer sein im alltäglichen Umgang und soziale Interaktionen bewusster wertschätzen? Natürlich wurde aber nicht nur zum Nachdenken über diese und ähnliche Fragen angeregt, sondern Gemeinschaft auch ganz aktiv gelebt und viel gelacht - egal ob beim gemeinsamen Essen, Spielen, Sport oder spontanem Tanzen.

In diesen drei Tagen konnten die Jugendlichen somit nicht nur Orientierung für ihren eigenen Lebensweg finden und verschiedene Sinnangebote reflektieren, sondern auch wertvolle Erlebnisse und Erinnerungen teilen, die das Miteinander auch weiterhin stärken können.

 

StRin Viviane Dellert

NÀBOJ WETTBEWERB IN WÜRZBURG 2026

Am 13.03.26 nahmen zwei Teams unserer Schule am Náboj Mathematikwettbewerb teil. Weltweit starteten über 2000 Teams in den Kategorien Senioren (mindestens ein Teilnehmer ist in den letzten beiden Schuljahren des Gymnasiums) und Junioren an 51 verschiedenen Standorten. Ziel war möglichst viele Aufgaben in 120 Minuten zu lösen. Die Schwierigkeit dabei ist, dass jedes Team immer nur sechs Aufgaben erhält, und nur für jede richtige Lösung dann die nächste Angabe bekommt. Das Juniorenteam aus der 9. Jahrgangsstufe erreichte in Würzburg einen souveränen 9. Platz mit 25 gelösten Aufgaben. Es erreichte damit in ganz Deutschland den 33. Platz und war damit deutlich bei den besten 25%. Das Seniorenteam erreichte in Würzburg den 6. Platz. Damit waren beide Teams unter denjenigen, die mit T-Shirts ausgezeichnet wurden. Die Urkunden werden dann bei unserer MINT-Preisverleihung übergeben.

Wir gratulieren euch recht herzlich!

 

StDin Regina Krieger

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FINALE ERREICHT BEIM REGIONALWETTBEWERB JUGEND DEBATTIERT

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Nach dem erfolgreichen Schulfinale war das RMG auch beim Regionalwettbewerb Jugend debattiert stark vertreten. In der Sekundarstufe I erreichte Anna Martin (9D) das Finale ihrer Altersgruppe. Dort wurde die Frage diskutiert: Soll auf allen öffentlichen Plätzen in unserer Region kostenloses WLAN angeboten werden? Die vier Finalistinnen und Finalisten stellten ihre Argumente differenziert und adressatenbezogen dar und zeigten dabei ein hohes Niveau in Ausdruck und Gesprächsführung. Anna Martin präsentierte ihre Position souverän und überzeugte mit klarer Struktur und sicherem Auftreten. Am Ende belegte sie einen hervorragenden vierten Platz. Auch Sina Pieroth (9D), Daniel Raudszus (11A) und Julia Meyer (Q13) stellten sich in den Vorrunden der starken Konkurrenz. Mit engagierten Beiträgen und überzeugender Argumentation repräsentierten sie unsere Schule würdig, auch wenn es diesmal nicht für den Einzug ins Finale reichte.

Als Jurorinnen und Juroren sowie Zeitwächterinnen und Zeitwächter unterstützten Sofia Firenze (9A), Amelie Schnös (10A), Till Berger (10B), Maxima Vogel (11B), Selina Winkler (11A), OStRin Claudia Vermeer und OStR Simon Sperl den Wettbewerb. Sie verfolgten die Debatten aufmerksam und sorgten für eine sorgfältige und faire Bewertung, indem sie die Debattantinnen und Debattanten nach den Kriterien Sachkenntnis, Ausdruck, Gesprächsfähigkeit und Überzeugungskraft einschätzten und konstruktive Rückmeldungen gaben. OStR Simon Sperl war außerdem im Finale der Sekundarstufe II als Juror eingesetzt und bewertete dort die Leistungen der Finalistinnen und Finalisten. Für alle Beteiligten war es ein sehr schöner Tag, an dem spannende Debatten geführt wurden und alle viel dazulernen konnten.

 

Ella-Maria Hein (9E)

SCHÜLERAUSTAUSCH ENGLAND 2026   

Es heißt in diesem Jahr wieder „England, wir kommen!“ 

Freitag, den 06.03.2026

Um 7.00 Uhr brechen 11 glückliche, aber auch noch ein wenig müde Achtklässlerinnen und Achtklässler am Bahnhof in Haßfurt zum Nürnberger Flughafen auf. Heute beginnt der Austausch mit unseren englischen Partnerschulen in London. Mit ihren Lehrkräften StRin Anne Laasch und StRin Veronika Fenzl freuen sich die Schülerinnen und Schüler auf spannende Tage in den Gastfamilien, den Unterricht an der Bancroft´s Privatschule und neu auch an der Chigwell School sowie tolle Ausflüge. Los geht´s!

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Samstag und Sonntag, den 07.03. und 08.03.2026

Das Wochenende verbringen alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Austauschs in ihren Gastfamilien und haben die Gelegenheit tolle Erlebnisse und neue Eindrücke in und um London herum zu sammeln.

Montag, den 09.03.2026 

Heute haben die Schülerinnen und Schüler vom RMG gemeinsam mit ihren Partnern den Schulalltag der Bancroft's School und der Chigwell School kennengelernt.

Dienstag, den 10.03.2026

Am Dienstag war der erste gemeinsame Tagesausflug. Am Morgen hatten sie eine schöne Aussicht vom "Garden at 120" über Zentrallondon und fuhren anschließend mit einem Boot nach Greenwich. Dort konnten sie die bekannten Sehenswürdigkeiten aus dem Schulbuch der 5. Klasse erkunden: Cutty Sark, Greenwich Market und Park sowie das Royal Observatory und den Nullmeridian. Kreativ wie unsere Schüler sind, haben sie sich sogar spontan einen Hund ausgeliehen um eine Schulbuchszene nachzustellen. Ein toller Tag bei tollem Wetter!

 
 
 

 

Mittwoch, den 11.03.2026
 
Was für ein Tag in London! Los ging es am Buckingham Palace, weiter über Westminster Abbey und Houses of Parliament, vorbei am Elizabeth Tower und dem London Eye. Auch Trafalgar Square und Piccadilly Circus durften auf der Walking Tour nicht fehlen! Im Anschluss erkundete die Gruppe vom RMG das Paradox Museum, in welchem interaktive, optische Täuschungen die Schwerkraft und Wahrnehmung herausforderten. Auf dem Spitalfields Market ließ die Reisegruppe den sonnigen Tag ausklingen.
 
 
 

Donnerstag, den 12.03.2026 

Heute, am letzten Tag der Reise, stand ein Tagesausflug nach Cambridge an. Die Schülerinnen und Schüler hatten die Gelegenheit renommierte und bekannte Colleges der Cambridge University, wie das Trinity und St. John's College, zu besichtigen. In letzterem durften sie sogar die alte Bibliothek besuchen und einige, bis zu 2000 Jahre alte Bücher bestaunen. Trotz der stürmischen Wetterlage war auch das Punting, ein Fahrt in einem traditionellen Holzboot, ein schöne Möglichkeit die Häuser der Universität genauer zu sehen und unter der bekannten Seufzerbrücke durchzufahren. Nach dieser ereignisreichen Woche geht es morgen zurück nach Deutschland!
 

 

Freitag, den 13.03.2026

Goodbye for now, London! Nach einer erlebnisreichen und spannenden Woche in London ging es am Freitag wieder zurück in die Heimat. Mit englischen Souveniers, neuen Freundschaften und vielen tollen Eindrücken und bereichernden Erfahrungen im Gepäck wurde die Reisegruppe vom RMG am frühen Freitagabend herzlich von den Familien am Haßfurter Bahnhof in Empfang genommen. Wir freuen uns schon jetzt auf den Rückbesuch unserer englischen Partner Ende Juni!

 

ERFOLGREICH INVESTIERT

2026 02 26 Unterricht Wirtschaft Planspiel Boerse 2026 A

Die Sparkasse bietet jährlich das Planspiel Börse an, bei dem Schülerinnen und Schüler, aber auch Lehrkräfte, Studierende und Azubis teilnehmen können.

Mit einem fiktiven Depotwert von 50.000 Euro startet ein Team. Dieses Geld soll über den Spielzeitraum möglichst gewinnbringend angelegt werden. Die Schülerin Anita Dragomerecki (11C) und der Schüler Sebastian Firsching (11C) entschieden sich in ihrem gemeinsamen Team, das Geld vor allem in Unternehmen zu stecken, welche Computer-Mikrochips herstellen. Damit trafen sie einen Nerv im aktuellen Aufschwung der KI und konnten sich somit gegen ihre Mitstreiterinnen und Mitstreiter durchsetzen! Es hat sich gelohnt, denn für die beiden gab es insgesamt 200 Euro in bar!

Die Siegerehrung fand am 26.2.2026 im Veranstaltungszentrum in Schweinfurt statt, wo auch weitere Schulen aus dem Umkreis eingeladen waren.

 

StR Kevin Kühnlein